還有多少“顏艷紅”

發表於2012年10月31日

　　回放:2012年，全國各地出現多起教師虐待和殘害兒童事件，手段殘忍，性質惡劣，引發廣泛關注。在幼兒園數量的急劇擴張中，師資不足、部分教師濫竽充數等問題浮出水面;一些幼兒園管理鬆散。如何保護孩子，成為社會關注焦點。

　　回音:這些人離開了教師隊伍。夜深人靜睡不著的時候，想起之前對孩子的所作所為，她們心中可有懺悔?

　　她們當然可恨，但也值得同情。從本質上說，她們也是病人。她們走了，今生或許也不再有當老師的機會，但我們仍然需要反思的是:如果之前她們就“有病”，那麼，誰讓她們成為教師?如果得病是當教師之后，那麼，什麼樣的環境讓她們病到以虐待兒童取樂的程度?

　　顏艷紅未被追究刑事責任，被解讀為“法治的勝利”。從嚴格執法的角度看，這樣的解讀不錯，但如此惡劣行為不能得到與其罪錯相適應的處罰，未嘗不是法治的尷尬。行為過分如顏艷紅的，或許不多，但如果一些人和她相比只是虐待程度上的差別，那麼，一旦有合適“土壤”，她們未必不會成為又一個“顏艷紅”。 (李曙明)

(來源:檢察日報)